Kota Bima (16/1) - Menyikapi hasil penulisan siswa yang masih kurang rapi, guru kelas 3 ibu Fuji Astuti melakukan pembelajaran cara menulis yang rapi. Menulis merupakan kemampuan untuk menunjang kehidupan anak di sekolah sehari-hari. Sebelum melatih kemampuan menulis, anak butuh belajar menjumput-memegang benda dengan telunjuk dan ibu jari. Ini adalah kemampuan dasar dalam memegang alat tulis. Ketika kemampuan motorik kasar anak terkoordinasi dengan baik, kemampuan motorik halus umumnya tidak ada masalah. Sebab, kemampuan motorik halus merupakan kemampuan yang berhubungan dengan kemampuan fisik yang melibatkan otot-otot kecil dan koordinasi mata dan tangan. 

Sebelum anak bisa berkonsentrasi saat menulis dalam bentuk kertas yang disediakan. Ibu Fuji Astuti melatih siswanya untuk menuliskan kembali kalimat yang tertera di buku tema dengan memerhatikan cara memegang alat tulis dan posisi siswa ketika menulis.. Hal ini semata-mata bukan karena tidak bisa, tapi belum terbiasa. Maka dari itu diberikan latihan berkala dan bertahap dari space yang besar, sedang dan kecil. Tujuannya agar tulisan anak rapi dan bisa dibaca.