Kegiatan pembelajaran diawali dengan doa dan persepsi kemudian guru memberikan pertanyaan pemantik untuk memancing keinginantahuan peserta didik terhadap materi pelajaran. Guru menjelaskan tentang norma yang berlaku dalam masyarakat serta penerapannya. Kemudian siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan tentang pengertian norma, macam-macam norma, ciri-ciri, fungsi serta tujuan norma. Sebagai akhir dari kegiatan pembelajaran, siswa menyampaikan hasil diskusinya melalui presentasi di depan kelas.