Ibu Suharti, S. Pd menerangkan kembali tentang pengertian dan ciri-ciri dari Limas Segi Empat di Kelas 6. Kegiatan ini bertujuan agar siswa dapat mengingat kembali sehingga saat membahas volume dan luas permukaan Limas Segi empat siswa tidak bingung. Guru menjelaskan asal mula terbentuknya rumus Volume dan Luas Permukaan serta memberikan beberapa contoh tentang volume dan luas. Bagi siswa yang masih belum mengerti, dapat mengajukan pertanyaan yang akan dijelaskan kembali oleh guru. Setelah siswa mengerti, guru memberikan soal-soal latihan untuk mengetahui kemampuan siswa.